论教学的表演性

• 作者: 张青民
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 表演性 意蕴
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 18-19
• 分类号: G40
• 字数: 3901字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2012.03.007

摘要

超越、愉悦、角色和生成是表演的内在品质.表演和教学密切相关.教学具有表演性是人发展的内在诉求.具有表演性的教学强调对人生命的关怀和引领,强调教学的愉悦、超越、对话与体验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张青民	新乡学院文学院	29	25	2.0	4.0