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摘要:
校园文化是一个学校的品牌,足一个学校的文化教育力。一所好的学校,一定有优秀的校园文化,而优秀的校园文化就是一所学校的品牌。品牌就是特色。“让校园文化成为全面育人的辐射源,成为素质教育的能量库,成为一部无声的教科书。”
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榜样作用
德育
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文献信息
篇名 浅谈和谐校园文化的建设与发展
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 和谐校园文化 全面育人 素质教育 学校 品牌 教育力 辐射源 教科书
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 基础教育论坛
研究方向 页码范围 116-116
页数 1页 分类号 G40-055
字数 1809字 语种 中文
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1 孙颖 14 8 2.0 2.0
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和谐校园文化
全面育人
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教科书
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
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4
总被引数(次)
2565
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