原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨情景模拟式教学查房在骨科护理查房中的应用效果及体会.[方法]病人情境的设计,让护士模拟病人的症状体征;护理查房情境设计;对病人实施具体的服务及护理措施;配合多媒体的使用.[结果]通过多媒体运用、实物演示、角色扮演等多种手段创设教学情景,将认知与情感、教与学巧妙地结合起来,充分发挥护士的主动服务意识.[结论]情景模拟式教学查房有利于发挥各级护理人员的潜能,提升护士及护生的临床实践能力,提高护理服务内涵质量.
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文献信息
篇名 情景模拟教学查房在护理查房中的应用体会
来源期刊 全科护理 学科
关键词 多媒体 情景模拟 教学查房 服务质量
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 2009-2010
页数 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2012.021.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小琴 6 36 3.0 6.0
2 王元元 2 8 2.0 2.0
3 万彩霞 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
情景模拟
教学查房
服务质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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