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高校实行思想导师制有效性的探析
高校实行思想导师制有效性的探析
作者:
张卫萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想导师制
职责
方式
能力
机制
摘要:
近年来,一些高校实行了思想导师制这种思想政治教育的新的模式.作为一种新的尝试,尽管它还有许多需要进一步完善的地方,但它的优势和发展的潜力已日益被人们所认识.进一步明确思想导师的职责,是有效实行思想导师制的前提;采取生动活泼、灵活多样的工作方式和工作方法,使思想导师的工作更具魅力,是有效实行思想导师制的关键;提高思想导师的人生境界和指导能力,使思想导师真正能成为点亮大学生心灵的一盏明灯,是有效实行思想导师制的根本;建立健全有效的管理制度和激励机制,是有效实行思想导师制的保证.
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导师制
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内容分析
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文献信息
篇名
高校实行思想导师制有效性的探析
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
思想导师制
职责
方式
能力
机制
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
德育研究
研究方向
页码范围
133-135
页数
分类号
G641
字数
5886字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-0845.2012.01.055
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张卫萍
河北师范大学公共管理学院
22
61
4.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
思想导师制
职责
方式
能力
机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
总被引数(次)
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