论初中语文教学中学生语感的培养

• 作者: 陈宏学
• 来源期刊: 中学课程辅导.教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 语感 培养
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 14-14,16
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2255字
• 语种: 中文

摘要

语感是语文阅读中“对于语言文字特有的灵敏的感觉”。语感培养是语文教学的支点和中心任务，是语文教学的关键和突破口，是进行语文教学的前提和基础，又是语文教学的目的之所在。语感培养有利于增强学生对语言文字的直觉感知，使思考力得到充分发展。通过对语感的培养可以拓展、充实、提高学生的精神境界。在初中语文教学中培养学生语感可以从以下三方面进行：积淀语文知识，提高字词感受力；强调诵读，增强整体感知力；理性分析，加强言语实践。