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摘要:
素质教育一个主要的理念就是:张扬学生个性,让学生成为课堂的主人。然而,实际的教育教学过程中我们的教师是否实践了这种理念呢?答曰:非也。
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让学生成为课堂的主人
尊重学生
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主人
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教师
让学生成为课堂的主人
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文献信息
篇名 让学生成为课堂的主人
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 学生个性 主人 课堂 教育教学过程 素质教育 教师
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G40
字数 1965字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.22.007
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研究主题发展历程
节点文献
学生个性
主人
课堂
教育教学过程
素质教育
教师
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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