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摘要:
在远程开放教育教学模式中是倡导“以学习者为中心”。从传统校园教育向教师指导性教学。学生自主性学习,多种教学形式和多种教学媒体并存与交互使用的教学模式转变。课程导学教师的角色也有所转变。由单纯的知识传授者变为学生学习的引导者、指导者、辅导者和疏导者,以激发学生的主观能动性,培养学生自主学习的能力。
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文献信息
篇名 远程开放教育模式中农产品质量管理课程导学教师的角色作用探讨
来源期刊 企业家天地:中旬刊 学科 教育
关键词 导学教师 远程开放 开放教育模式 农产品质量 角色作用 管理课程 学生自主学习 以学习者为中心
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G728
字数 3245字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
导学教师
远程开放
开放教育模式
农产品质量
角色作用
管理课程
学生自主学习
以学习者为中心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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