语感培养的基本方法

• 作者: 何玉谭
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 语感培养 判断能力 语言能力 语文知识 言语对象 感悟能力 语感能力 个性体验
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 智育广角
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1714字
• 语种: 中文

摘要

一个人的语言能力大致可分为两种判断能力。第一种能力是对言语对象在语文知识方面正误的判断能力,如语音、语义、语气;第二种能力是对言语对象在内容真伪是非与形式上优劣的判断能力,领悟语意、判断语体、品味语情等。同时,培养语感能力还应着眼于学生对语文的实践感悟,从而创造性地获得个性体验。为此,在语文教学中在感悟能力的各个层次自浅入深,由表及里进行阶段性能力训练,从而使学生感知语言之奇妙,洞察语言之精髓,把握语言之理趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何玉谭		2	0	0.0	0.0