校长如何理性应对网络意见

• 作者: 梁好
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 基于网络 非理性 校长 学校管理 网络媒体 信息化时代 信息传递 社会团体
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 所属期刊栏目: 治校方略
• 页码范围: 14-14,19
• 页数: 2页
• 分类号: G471.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.18.005

摘要

信息化时代，网络作为重要的信息传递媒介，愈来愈显示其重要的作用，基于网络的开放性与隐匿性，也常常被公众作为举报或倾诉的平台。在学校这个社会团体中，同样存在着这样的矛盾，教师对学校管理的意见或建议，对校长的质疑和看法，也常常通过网络媒体的形式予以呈现。其中，有积极客观的理性倾诉，也有歪曲事实、颠倒黑白的非理性发泄，这直接影响了学校的声誉，破坏了教师的形象，给学校带来了一定的负面影响。对此，学校应当理性地分析网络意见，正确引导网络媒体的舆论走向，并将教师的网络意见作为学校管理的重要参考，以解决学校内部潜在的矛盾隐患，提升学校的管理水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁好		7	0	0.0	0.0