渗透“知谐”理念：唱响班级管理的主旋律

• 作者: 王希敏
• 来源期刊: 教育艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 主旋律 和谐校园 “和谐”理念 班主任工作 最佳状态 中学
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 特色校园
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 字数: 2590字
• 语种: 中文

摘要

和谐是事物存在的最佳状态，和谐班级管理是和谐校园的基石，本人曾多年在中学担任班主任工作，深知和谐的班级管理不可能自发地产生，本文拟就如何渗透“和谐”理念，构建和谐班级管理，谈一谈自己的几点体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王希敏		2	0	0.0	0.0