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摘要:
教育部提出学校要在学科教学中渗透公共安全教育内容.采用定性与定量相结合的方法,对在体育教学过程中渗透运动伤害、野外生存、有序疏散等内容的公共安全教育进行研究,发现学生的安全知识、安全意识、安全评估能力、安全操作技能都得到明显的提高,群体性的疏散速度得到明显提高.
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小学
体育与健康
安全教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学校体育教学渗透公共安全教育的研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 体育教学 渗透 安全教育
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 71-72
页数 分类号 G807
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.002.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕先波 江西农业大学军体部 7 51 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
渗透
安全教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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