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摘要:
本文创意:“让音美走出课堂在园林感受快乐.”即将课堂教学与实践体验有机结合起来,寓教于乐,在实践中拓宽知识面,巩固课堂效果,提高教育效应.具体而言,让学生带着课本知识进入实景感受,在游览中巩固课堂内容,体验升华,陶冶情操,增强融入大自然意识和动手动脑能力,培养爱国爱乡思想感情.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 音美有机融合教育快乐体验
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 音美结合 融入园林 素质教育 快乐体验
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 音乐理论与实践
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 2300字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佴世凤 扬州市邗江区蒋王中学音乐组 3 4 1.0 2.0
2 丁长艳 扬州市邗江区蒋王中学音乐组 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音美结合
融入园林
素质教育
快乐体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
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