作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在批评中国教育时,需要先想想我们批评的到底是教育吗?除了足球,在中国,最容易被人骂的目标恐怕就是教育了。有学者认为"在中国的所有问题中,教育问题最为严峻"。但也有教育人士称,舆论对中国教育的评价有失公允,教育成为社会风气的替罪羊。
推荐文章
中国教育经济主义思潮探析
教育经济主义
高等教育
改革
从救亡梦到强国梦——漫谈中国教育梦的历史演进
教育梦
中国梦
教育自信心
文化软实力
教育救亡
教育建国
中国教育网的结构分析
万维网
拓扑结构
蝶形结图
连通集团
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中国教育打几分?
来源期刊 新民周刊 学科 教育
关键词 中国教育 教育资源 学生学习 学校教育 中国学生 测评结果 学生成绩 家长 批评 教育学者
年,卷(期) 2012,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G521
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中国教育
教育资源
学生学习
学校教育
中国学生
测评结果
学生成绩
家长
批评
教育学者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新民周刊
周刊
1008-5017
31-1802/D
16开
上海市威海路755号38楼
4-658
1999
chi
出版文献量(篇)
20052
总下载数(次)
26
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导