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摘要:
余映潮老师针对传统语文阅读教学中的缺点提出了主问题设计教学理念,“主问题”是根据文本和学生自身的特点设计出的高屋建瓴式的能“牵一发而动全身”的重要的提问或问题.本文结合具体的教学实践,从主问题设计的要点和创设的策略两个角度阐述了一些自己的心得和看法.
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文献信息
篇名 主问题设计使中学语文阅读教学更有效
来源期刊 文史月刊 学科
关键词 阅读教学 主问题设计 有效
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-154
页数 分类号
字数 4158字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 沈新宇 1 9 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
主问题设计
有效
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文史月刊
月刊
1671-0746
14-1285/K
大16开
山西省太原市
22-196
1961
chi
出版文献量(篇)
3448
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2
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