追求小学数学本真课堂的实践研究

• 作者: 耿香玲
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 小学数学 实践研究 本真 学习方式 教学实践 公开课 内容
• 年，卷（期）: shjy_2012,（17）
• 页码范围: 67-70
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

多年的新课改,确实让教师的理念改变了,学生的学习方式改变了,学习的评价改变了……数学课堂显得多么生机勃勃。但是繁华的背后,我们不难发现：许多公开课追求内容上的大全,形式上的新异,视觉上的美感,却因时间有限,内容饱满和掌控有力,课堂缺乏弹性,失去了生成和灵动。静心思考：我们应该追求怎样的数学课堂？是仰望的课堂？还是本真的课堂？下面结合自身教学实践,谈谈如何来追求小学数学本真课堂。

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1	耿香玲		8	0	0.0	0.0