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动作示范在体育课上的作用
动作示范在体育课上的作用
作者:
李鹏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
动作示范
体育课
兴趣
摘要:
体育教学中的动作示范,是体育教师最常用的,也是最有效的教学方法。教师正确的动作示范,能够让学生加深对技术动作的认识与理解,教师优美的示范动作,能够激发学生学习的兴趣和参与的热情,产生跃跃欲试的心理,甚至形成对体育教师的个人崇拜,打下热爱体育和终生体育活动的基础。
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体育游戏
师生参与
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浅谈中学体育课上的“性别”差异
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篇名
动作示范在体育课上的作用
来源期刊
学苑教育
学科
体育
关键词
动作示范
体育课
兴趣
年,卷(期)
xyjy_2012,(6)
所属期刊栏目
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95
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1页
分类号
G807.0
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DOI
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李鹏
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动作示范
体育课
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期刊影响力
学苑教育
主办单位:
学苑新报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
开本:
大16开
出版地:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
邮发代号:
18-340
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
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