从学军活动入手加强青少年抗挫能力的培养

• 作者: 尹丽玲
• 来源期刊: 赤子
• 学科: 教育
• 关键词: 了解军人 学习军人 体验挫折 强化挫折教育
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 64
• 分类号: G420
• 字数: 2867字
• 语种: 中文

摘要

小学生缺乏受挫折、遭受失败的经历,缺乏对生活正确的认识、心理承受能力比较差,因此,对学生进行挫折教育是非常必要的.学军活动是少先队的传统活动,是深爱孩子喜欢的活动.学生与军人交往、接触,能感受到军人身上所表现出的特有的勇敢、自信、不怕困难、勇往直前的品质,从而模仿、学习,在潜移默化中受到熏陶和培养.学军活动的开展能有效的加强青少年的抗挫折能力的培养,锻炼他们的意志,引导他们养成良好的行为习惯,树立远大的理想.