作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
培养学习能力对于提高学生的学习效率、增强可持续发展能力具有积极意义,是时代的客观要求,也是教育实际的需要。本文从我国中职学生学习现状出发,分析中职计算机教学中培养学生学习能力的必要性,研究学生学习能力培养的方法和措施,培养学生主动学习习惯,最终实现学生综合能力的提高。
推荐文章
中等职业学校计算机基础教学改革初探
中等职业教育
计算机基础教学
改革
中等职业学校计算机教学中的德育渗透
德育渗透
个人素质
教育工作
情操
中等职业学校计算机专业课程改革的几点思考
职业学校
计算机
课程改革
教学
中等职业学校计算机教学浅谈
中职教育
计算机教学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中等职业学校计算机教学中学生学习能力培养初探
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 教育
关键词 中职学生 计算机教学 学习能力
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 职业教育·师范教育
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G712
字数 2573字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏传华 2 9 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (9)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2004(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职学生
计算机教学
学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
论文1v1指导