“教育发展协作区”:推进区域义务教育均衡发展的新举措——以湖北省丹江口市为例

• 作者: 罗兰 黄道主
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 教育发展协作区 义务教育 均衡发展
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 74-77
• 分类号: G622
• 字数: 5788字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2012.02.033

摘要

建设教育发展协作区是丹江口市政府主导的旨在实现区域义务教育均衡发展的重大举措.在协作区的建设中,政府为开发利用优质教育资源调整学校布局,优化师资配置,以协调教育教学活动,这将有助于形成城乡互动机制和监督管理机制,并可调动各方积极性和排除制度隐忧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄道主	华中师范大学教育学院	26	118	5.0	10.0
3	罗兰	四川外国语学院重庆南方翻译学院欧亚语言学院	2	3	1.0	1.0