巧用作业平台 提高学生英语成绩

• 作者: 符晓红
• 来源期刊: 教育艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 作业 学生 英语成绩 巧用 课堂教学 学习能力 反馈信息 知识
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 科研园地
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3780字
• 语种: 中文

摘要

作业是课堂教学的延伸，是学生通过独立思考，运用所学知识解决问题以提高学习能力的有效渠道。学生通过做作业可以加深对所学知识的理解；可以检验课堂听课的效果和掌握知识的程度；可以及时发现所学知识的缺漏并加以弥补。同时，学生做的作业，给教师提供了教学的反馈信息。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	符晓红		2	2	1.0	1.0