作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课标“动手实践、自主探索、合作交流”的数学学习方式的提出,高中数学课堂的教与学发生了根本的改变.本文笔者对新课标下高中数学的教与学进行了论述.
推荐文章
新课标下高中数学教学方式改革的研究
新课标
高中数学教学方式
改革
新课标下建设高中数学高效课堂的途径
高中数学
课堂教学
高效课堂
建设
新课标下高中数学课堂如何实现立德树人
高中数学课堂
立德树人
教学策略
浅谈大学数学与新课标下高中数学的接轨
大学数学
中学数学
接轨
调查
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标下高中数学的教与学
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 新课标 高中数学 教与学
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90
页数 分类号 G633
字数 4878字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (4)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课标
高中数学
教与学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4658
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2459
论文1v1指导