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摘要:
随着信息技术的迅速发展和计算机的广泛应用,现代英语课堂教学也发生了很大的变化.教师无论是资料查找、课前备课,还是课中互动、课后反馈,甚至是考试检测,都可以运用信息技术来设计全新的整体教学过程,把教和学的过程紧密结合在一起.教师可以利用信息技术激发学生的学习兴趣、创设真实的生活情境、提高课堂的教学效率、改变传统的课堂教学模式、培养学生多种能力,提高教师自身素质,促使学生改变传统的被动学习方式,形成教师、学生、教材和教学方式的新组合.
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意义
途径
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小学英语教学
有效整合
初中英语课堂教学与信息技术深度融合探究
初中英语
课堂教学
信息技术
融合方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术辅助英语课堂教学之我见
来源期刊 校园英语 学科
关键词 信息技术 英语教学 课堂优化
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 1935字 语种 中文
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1 吴逸如 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
英语教学
课堂优化
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期刊影响力
校园英语(下旬)
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chi
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