浅议体育课的创新性教学

• 作者: 刘萍 苗建伟
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 体育改革 教学方法 创新
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 76
• 分类号: G807
• 字数: 1950字
• 语种: 中文

摘要

近年来,体育教学改革成为各类学校比较关注的热点问题,特别是体育教学长期以来在教学过程中一直处于过于死板状态,有的学生也存在这厌烦体育课的现象,根源就在于体育课教学缺乏创新,不能激发学生的学习积极性和主动性,只能算是简单的强身健体,根本就达不到体育教学的目的,更谈不上培养健康的体魄和心灵.笔者认为体育课应该是一门综合学科,它可以说称得上是包含传统体育学、艺术学、美学、生物学等多知识的综合类学科,仅仅把体育课教学当成简单的传统体育课教学,就不能达到现代体育教学的目的,体育课教学改革搞创新势在必行,要在教学手段和方式以及课程多样化上下功夫,才能达到事半功倍的效果,本文恰恰是结合笔者的教学经验,对体育课创新教学方面提出自己的一些浅显看法.