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浅谈高中语文读写结合
高中语文教学
读写结合
不足
新课标下语文教师的角色转换
新课标
角色
素养
创新
分析单元教学在高中语文教学中的优势
单元教学
高中语文教学
相对优势
高中语文教学质量有效提高策略探讨
高中语文
教学质量
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课标下高中语文的教与学
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 高中语文 教与学 新课标 语文经验 知识传授 重建问题 语文知识 人的主体性
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵新安 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
教与学
新课标
语文经验
知识传授
重建问题
语文知识
人的主体性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
出版文献量(篇)
12219
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