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摘要:
本文通过对新时期教育改革的特点和学生思想观念的变化进行分析,根据分析结果以及新课标对教师的新要求,提出新时期教师应与学生建立新型和谐师生关系的观点,并通过热爱学生、师生平等、师生合作三个方面阐述教师应如何对陈旧的教学理念进行重塑,实现新型师生关系的建立.
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师生关系
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新时期高校和谐师生关系的构建
构建
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对策
论新时期背景下农村中学课外和谐师生关系及其构建
农村中学
和谐师生关系
构建方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新时期师生关系中教师理念的重塑
来源期刊 岁月(下半月) 学科
关键词 新时期 新型师生关系 教师理念 重塑
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80
页数 分类号
字数 2001字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘芯柔 浙江师范大学数理与信息工程学院 3 0 0.0 0.0
2 金蔷 浙江师范大学数理与信息工程学院 3 0 0.0 0.0
3 高琳琳 浙江师范大学数理与信息工程学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新时期
新型师生关系
教师理念
重塑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
岁月(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3380
总下载数(次)
11
总被引数(次)
558
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