作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
记得一位特级教师说过:“课前花时越多,钻研得越深,用心巧预设,越会有创新……”作为一名在教学一线工作多年的教师,我更能体会到教学中的收获与遗憾。前段时间,我有幸参加了全国第十届深化小学数学教学改革观摩交流会。在数节观摩课中,福建省福安市实验小学阮志强老师执教的《解决问题——倒推》一课给我留下了极其深刻的印象。
推荐文章
精心预设促精彩生成
精彩生成
课程资源
生成空间
让“动态生成”在“精心预设”中绽放精彩
动态生成
精心预设
绽放精彩
精心预设生动数学课堂
课堂教学
预设
数学课堂
没有精心的预设,就没有精彩的生成
数学综合实践课
预设
引导
主题
学科联系与整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 精心预设效果好
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 预设 数学教学改革 实验小学 观摩课 交流会 福安市 福建省 课前
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 案例分析
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G424.21
字数 1879字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
预设
数学教学改革
实验小学
观摩课
交流会
福安市
福建省
课前
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2565
论文1v1指导