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摘要:
《中小学德育工作规程》指出,中小学德育工作的基本任务是培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民。在这个基础上,引导他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高社会主义思想觉悟。随着网络时代的来临,各种知识、思想观念、价值观念纷至沓来,杂烩交织,加之青少年处于快速成长期,具有辨别是非能力弱、可塑性强的特点,使得社会转型期青少年德育工作面临着新的挑战。
内容分析
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文献信息
篇名 兰州:“三驾马车”来助力
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 “三驾马车” 中小学德育工作 兰州 文明行为习惯 社会主义 价值观念 社会转型期 社会公德
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G41
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1 南战军 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“三驾马车”
中小学德育工作
兰州
文明行为习惯
社会主义
价值观念
社会转型期
社会公德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
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