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摘要:
体育教学在提高学生身体素质、培养学生体育运动兴趣、促进学生身心健康方面有重要的实用价值.有效、持续性的体育运动不仅能提高运动者的身体素质,增强身体器官的机能,更能有效地影响锻炼者的精神风貌.但是,由于近几年学生主体意识的增强和自我个性化的尊崇,学生更加注重个体的身体素质和健身需求存在差异,因此对于教学目标的完成和教学任务的执行度也存在差异.如何有效实行“分层教学”,最大程度地满足不同层次的学生的体育教学需求,是当前体育教学改革中面临的一个课题.
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文献信息
篇名 浅谈分层教学在高校体育教学中的应用价值
来源期刊 家教世界 学科
关键词 分层教学 高校体育教学 应用价值
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70
页数 分类号
字数 1961字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学
高校体育教学
应用价值
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
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