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摘要:
林果生产技术课程是一门实践性很强的中职核心课程,传统的教学方法不能很好地将理论和实践结合起来,致使理论学习和实践运用能力的培养和形成出现脱节,探讨在林果生产技术课程教学中引入项目教学法,目的正是为了改变上述状况,提高果蔬花卉专业课程的实际教学效果.
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高职《果树生产技术》课程项目教学内容的设置与实施
果树生产技术
项目教学
实践性教学
设置
实施
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电工电子技术
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生产导向
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实践改革
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物联网技术
特种蔬菜生产技术
教学改革
实践能力
自主学习
内容分析
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文献信息
篇名 林果生产技术课程项目教学内容的设置与实施
来源期刊 农业与技术 学科 农学
关键词 林果生产技术课程 项目教学 内容设置 内容实施
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 交流园地
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号 S66-4
字数 2019字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
林果生产技术课程
项目教学
内容设置
内容实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业与技术
半月刊
1671-962X
22-1159/S
大16开
吉林省长春市
882755
1980
chi
出版文献量(篇)
29147
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38
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52894
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