小组合作学习在体育教学中的应用分析

• 作者: 程肖海 裴艳玲
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 合作学习 异质小组 合作模式 教学评价
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 理论与方法探索
• 页码范围: 118-119
• 分类号: G807
• 字数: 3945字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.04.060

摘要

合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系.本文在广泛研究国内外相关文献的基础上,从合作学习的意义、模式、应用分析、评价等几个方面,对合作学习在体育教学中的运用进行了分析探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程肖海	上海市徐汇区教育局职成教科	2	2	1.0	1.0
2	裴艳玲		1	2	1.0	1.0