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摘要:
前不久,国内一些学校大胆尝鲜,课间操时大跳“骑马舞”,着实火了一把。媒体报道称,一时间学生对课间操由“躲”变成了“盼”,操场上“万马奔腾”的场面蔚为壮观。但同时,争议之声也随之鹊起,有人热捧,有人喊停。对此,笔者认为:先不必急判利弊、轻言兴废,要假以时日,等上三五周,乃至几个月,再看师生的热情和坚持程度,方能更好地做出取舍。
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文献信息
篇名 能坚持下来才叫好
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 媒体报道 课间操 学校 学生 操场 师生
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G633.96
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王新波 中国教育科学研究院心理与特殊教育研究中心 14 58 2.0 7.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
媒体报道
课间操
学校
学生
操场
师生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
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39
总被引数(次)
11125
论文1v1指导