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摘要:
通过分析中国的设计教育现状与中国景观设计教育现状,针对景观设计教学中涉及的教授概念及方案设计阶段知识,提出需要强调总平面设计与竖向设计教学同时并举的观点,并指出同时并举教学的意义与措施。
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文献信息
篇名 浅谈景观设计教学——总平面与竖向设计同时并举
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 工学
关键词 竖向设计 总平面设计 景观设计 教学措施
年,卷(期) 2012,(A06) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号 TU986.2-4
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉忠 天津职业大学艺术工程学院 16 32 4.0 5.0
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研究主题发展历程
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竖向设计
总平面设计
景观设计
教学措施
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
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