建构主义在一体化教学模式的应用与创新探析

• 作者: 王新国
• 来源期刊: 装备制造技术
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 一体化教学 职教模式
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 经验与创新
• 页码范围: 192-195
• 分类号: G521
• 字数: 4777字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-545X.2012.01.068

摘要

分析了建构主义在一体化教学过程中的运用、影响及制约因素,认为教育观念与价值取向、教学理论指导、教育心理和一体化教学理论的学科依据及教育技术与手段,是影响模式构建的因素.基于建构主义理论,通过前期分析、学习环境设计、学习活动设计、自主学习策略设计和学习效果评价设计五个部分,对一体化教学模式进行了设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新国		2	3	1.0	1.0