前列腺增生患者中医健康教育护理的观察与体会

• 作者: 刘蓉 卢筠 祝常德
• 来源期刊: 临床医学工程
• 学科: 医学
• 关键词: 中医健康教育 护理 前列腺增生疾病
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 1803-1804
• 分类号: R248.2
• 字数: 2490字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4659.2012.10.1803

摘要

目的 探讨中医健康教育对前列腺增生患者相关专业知识的了解程度和自身病情的认知能力的影响.方法 选取诊断为前列腺增生的患者160例,随机分为对照组和试验组,每组各80例;对照组入院后由责任护士进行常规入院教育宣讲;试验组入院后在责任护士常规入院宣讲的基础上再进行前列腺增生疾病中医专业知识健康教育,并在住院治疗期间注重学用结合,以加深患者对前列腺增生疾病的了解.在两组患者出院时再次进行前列腺增生疾病相关知识问卷调查.结果 经过中医健康教育后,试验组对前列腺增生疾病相关知识熟悉和了解的患者比例明显高于对照组,两组比较有统计学差异(P＜0.05).结论 中医健康教育干预措施可有效提高患者对前列腺增生疾病相关专业知识的了解程度及自身病情的认知能力,提高患者的自护能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘蓉	南方医科大学第三附属医院体检中心	5	15	2.0	3.0
2	卢筠	广州中医药大学第一附属医院泌尿外科	1	2	1.0	1.0
3	祝常德	广州中医药大学第一附属医院泌尿外科	5	10	2.0	3.0