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摘要:
儿童观察力的发展有哪些特点1.缺乏稳定性:幼儿一般很少会自觉地为某一目的而进行观察,常容易受到身边事物的突出外部特征及当时的个性情绪、兴趣所支配,并且常会在过程中忘记观察下去或频繁更换观察对象。建议:家长可以给孩子提出一些具体的观察目标,任务描述得越具体,孩子观察的目的越明确,观察的效果就越好。2.持续时间短:一般来说,3岁左右的幼儿持续观察图片的时间大约只有5-6分钟,随着年龄的增长,时间会有所延长,6岁时
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文献信息
篇名 如何发展宝宝的观察力
来源期刊 家庭之友:爱侣 学科 教育
关键词 观察力 观察事物 幼儿 任务描述 缺乏稳定性 观察图 观察对象 外部特征 发展 持续时间
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G78
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研究主题发展历程
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观察力
观察事物
幼儿
任务描述
缺乏稳定性
观察图
观察对象
外部特征
发展
持续时间
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
家庭之友(爱侣)
月刊
1004-8472
61-1243/C
16开
西安市666号信箱
1993
chi
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3748
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24
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