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摘要:
《植物组织培养》是生物、园林、园艺专业重要的专业课程之一,具有知识点多、操作要求高、应用性强等特点,课程的教与学一直存有一定困难,为此结合Blackboard网络教学平台建设实际,创建《植物组织培养》网络课程,实现《植物组织培养》课程教与学的网络化、交互化、实时化.主要从《植物组织培养》网络课程整体、界面、交流平台和在线测试等4个方面介绍了课程网络教学平台的创建过程,并对基于网络教学平台进行的教学改革和实践效果等方面进行了分析和评价.
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课程
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于Blackboard的《植物组织培养》网络课程创建和实践
来源期刊 中国农学通报 学科 教育
关键词 植物组织培养 网络课程 创建 实践
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 园艺—应用研究
研究方向 页码范围 298-302
页数 分类号 G42
字数 3740字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-6850.2012.22.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵鹂 28 252 10.0 14.0
2 杨晖 27 215 9.0 13.0
3 刘晓木 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (41)
共引文献  (79)
参考文献  (14)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
植物组织培养
网络课程
创建
实践
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研究来源
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中国农学通报
旬刊
1000-6850
11-1984/S
大16开
北京朝阳区麦子店街22号楼中国农学会期刊处
2-772
1984
chi
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