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摘要:
吴翠荣在《中国成人教育》2012年第8期上撰文指出,“教学做一体化”指将理论教学内容与实训内容有机地联系在一起,创造出学生能看、能摸、能操作的教学环境,做到教中学,学中做,做中学,教、学、做合一。本文以实验实训室作为课堂,探索从加强课堂教学的实践性做起,让学生既动脑又动手,并且置身于实际工作环境,使他们在实践中掌握知识,在实践中提高素质,在实践中培养能力。
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内容分析
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文献信息
篇名 推进“一体化”教学提高实训室利用率
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 “一体化”教学 实训室 利用率 《中国成人教育》 教学做一体化 课堂教学 实训内容 教学内容
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G712
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研究主题发展历程
节点文献
“一体化”教学
实训室
利用率
《中国成人教育》
教学做一体化
课堂教学
实训内容
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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