浅谈提高初中体育教学有效性的途径

• 作者: 魏玉科
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 体育
• 关键词: 初中体育 教学 有效性 途径
• 年，卷（期）: 2012,（33）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 246
• 页数: 1页
• 分类号: G87
• 字数: 1707字
• 语种: 中文

摘要

在初中教学中,体育课程是有效促进学生身心发展,锻炼学生体魄,培养学生终身体育意识的重要途径.因此,学校应全面提高初中体育教学有效性,使体育教学满足教育教学的需要,使每一个学生感受到体育学习的乐趣,从而有效的提高初中体育教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏玉科		1	7	1.0	1.0