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摘要:
本文通过情景模拟、案例分析、视频讨论等教学形式的介绍,对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课(简称概论课)教学形式改革问题做了进一步的探讨,以期对提高概论课教学效果和学生素质起到帮助作用。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课教学形式改革探析
来源期刊 世纪桥 学科 政治法律
关键词 概论课 学习兴趣 教学形式改革
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 D261
字数 3445字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2012.15.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文刚 绥化学院思想政治理论教研部 14 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2004(1)
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研究主题发展历程
节点文献
概论课
学习兴趣
教学形式改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
期刊文献
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