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摘要:
软件测试人员极度匮乏,软件测试人才的培养已经成为高校最迫切的任务之一.该文对软件测试课程教学进行了深入的分析,以黑盒测试边界值分析法为例分析了软件测试专业课程的教学形式,为其他高职院校软件测试专业课程建设提供了借鉴.
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内容分析
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文献信息
篇名 对软件测试课程教学的深入剖析
来源期刊 才智 学科 工学
关键词 软件测试 课程教学 课程建设
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 241
页数 分类号 TP311.53-4
字数 2149字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李英 12 21 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
软件测试
课程教学
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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