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摘要:
基于中小学心理健康教育活动载体的选择和设置,选用简单易行、操作方便的耐久跑作为心理健康教育的活动载体,针对目前青少年学生普遍缺失的吃苦耐劳品质进行培养.其中,对选用耐久跑作为活动载体培养学生吃苦耐劳品质的原由、活动方式、操作策略等进行了分析和探讨,这对提高目前中小学心理健康教育的有效性具有一定现实意义.
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内容分析
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文献信息
篇名 以耐久跑为活动载体培养学生的吃苦耐劳品质
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 心理健康教育 活动载体 耐久跑 吃苦耐劳
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 121-122
页数 分类号 G807.0
字数 3401字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.001.058
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎伟君 广州增城中学初中部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
活动载体
耐久跑
吃苦耐劳
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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