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摘要:
本文由卫生部推行的“三基三严”(“三基”即:基本理论、基本知识、基本技能;“三严”即:严格要求、严谨态度、严肃作风)考核培训与管理制度,探究医院临床医学工程学科内涵体系建设规范的有效途径,以期改进学科发展过程中存在的问题.从训练计划、培训内容、组织形式和师资队伍建立、考核方式等几方面,研究适合于医学工程部门实践的基本理论、基本知识、基本技能训练考核方案,从学科“公共三基”和“专业三基”角度分别论述.医学工程部门建立长效机制推行医学工程三基训练与考核方案,有利于从业人员整体素质和自身工作内涵质量的提升,有利于学科长期可持续发展.
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文献信息
篇名 由“三基三严”探究医院临床医学工程内涵建设
来源期刊 中国医疗设备 学科 医学
关键词 临床医学工程 "三基三严" 培训考核
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 科学管理
研究方向 页码范围 123-124,99
页数 3页 分类号 R192
字数 3082字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-1633.2012.11.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高虹 南京医科大学第一附属医院江苏省人民医院临床医学工程处 22 212 9.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床医学工程
"三基三严"
培训考核
研究起点
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