实现教学设计与学生需求的对接——对华师大版科学《机械运动》教学的反思

• 作者: 岑林期
• 来源期刊: 教育艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 《机械运动》 教学设计 学生需求 华师大版 对接 反思 科学 学习需求
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学札记
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G633.703
• 字数: 2060字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2821.2012.05.058

摘要

教学设计就是对要呈现的知识进行构思和计划，这种设计在实施时可能成功，也可能失败，在成功或失败的过程中，教师要不断反思。本人以为，教师的教学设计是否有效，关键取决于是否与学生的学习需求对接。只有教师的教学设计与学生的各种需求对接了，才能使课堂充满生命活力。那么如何才能实现教学设计与学生需求的对接呢？本人对华师大版科学《机械运动》的教学过程进行了多次设计和反思，现简要谈谈体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岑林期		1	0	0.0	0.0