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摘要:
音乐教育是进行幼儿情感教育的良好方式,也是幼儿通过音乐进行自我表现的方式之一,更是发展幼儿智力与创新能力的最佳途径 本文结合多年的教学实践,对目前幼儿国音乐教学尚存在的不足进行了全面分析,并对如何提升幼儿园音乐教育的策略进行了浅显阐述.
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新模式
内容分析
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文献信息
篇名 关于如何提升幼儿园音乐教育的几点思考
来源期刊 音乐时空 学科 文学
关键词 幼儿园 有效途径 音乐教育 提升 策略
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 187
页数 分类号 J9
字数 1775字 语种 中文
DOI
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节点文献
幼儿园
有效途径
音乐教育
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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