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探析跨栏跑教学中学生心理障碍的克服
探析跨栏跑教学中学生心理障碍的克服
作者:
朱振军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
跨栏跑
体育项目
心里障碍
摘要:
跨栏跑项目是一项难度比较高、动作技术不易掌握的体育项目,通过该项目的教学,不仅可以提高学生的体质,同时也可以增强学生的心里素质,促进学生的全方面发展,但在实际教学中,学生往往会对跨栏跑项目存在心里障碍.本文主要是通过对导致学生对跨栏跑产生心里障碍的原因分析入手,针对性的提出了有效帮助学生克服心里障碍的方法,希望能够在跨栏跑项目中为教师的教学提供一定的帮助.
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篇名
探析跨栏跑教学中学生心理障碍的克服
来源期刊
东方教育
学科
关键词
跨栏跑
体育项目
心里障碍
年,卷(期)
2012,(6)
所属期刊栏目
研究方向
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12
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中文
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朱振军
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跨栏跑
体育项目
心里障碍
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研究去脉
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期刊影响力
东方教育
主办单位:
江苏广播电视报
出版周期:
月刊
ISSN:
2079-3111
CN:
32-0034
开本:
出版地:
南京市栖霞区和燕路257-1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
总被引数(次)
0
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