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摘要:
本文通过利用童话培养小学生写作能力的研究现状、童话体作文教学的优势、童话体作文教学目标设定的理性思考、童话体作文教学的实践研究、童话体作文教学的思考与建议几个方面,阐述了小学童话体作文教学的实践与研究的相关问题。
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现状与应用
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文献信息
篇名 童话——小学生写作的翅膀——小学童话体作文课堂教学的实践与研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 童话 童话体作文教学 实践与研究
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 学科园地
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G623.2
字数 3330字 语种 中文
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1 董霞 杭州青少年活动中心文学部 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
童话
童话体作文教学
实践与研究
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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