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浅谈跨越物理学习的思维障碍
初中物理
思维障碍
跨越
探究高中物理学习方法
高中物理
学习方法
思维
初中物理学习思维障碍分析与对策
初中物理
学习思维障碍
分析与对策
初中物理学习策略的培养研究
初中物理
学习策略
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 物理学习与科技意识
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 教育
关键词 科技意识 物理学习 课堂教学 物理知识 与时俱进 当今世界 教材改革 可操作性 高中物理 新课标
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭莉蓉 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
科技意识
物理学习
课堂教学
物理知识
与时俱进
当今世界
教材改革
可操作性
高中物理
新课标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导