大学篮球课堂中情景教学的实证性研究

• 作者: 刘浩 张振宇
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 大学篮球 情景教学 实验
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 实验与调查
• 页码范围: 61-62
• 分类号: G841
• 字数: 3322字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151X.2012.10.027

摘要

采用问卷调查法、实验法和数理统计法,对商丘师范学院体育学院2011级篮球普修班两个班级学生篮球课进行情景教学在课堂中运用的实验研究.实验表明,大学篮球教学中引入情境教学的教学效果优于传统的大学篮球教学,有利于发挥学生的主体作用,有利于培养大学生对篮球的情感,提高大学生自主学习和创新能力,是优化篮球课堂教学有效而现实的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘浩	商丘师范学院体育学院	7	55	3.0	7.0
2	张振宇	北京体育大学研究生院	2	17	2.0	2.0