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摘要:
人是自然生命、精神生命和智慧生命的统一体,缺乏关爱生命终极意义的教育,无疑只能让生命停留于生物的层次。语文的人文性赋予了它生命教育的深刻内涵。什么是生命教育呢?生命教育是指以学生个体的自然生命为基础,通过有目的、有计划的教育活动,对个体生命从出生到死亡的整个过程,进行完整的、人文的生命意识的培养,
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篇名 让生命之花在小学语文教学中绽放
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学语文教学 自然生命 生命教育 精神生命 关爱生命 学生个体 教育活动 个体生命
年,卷(期) wldh_2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G623.2
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1 林凌燕 10 7 1.0 2.0
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小学语文教学
自然生命
生命教育
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