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摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》明确指出:“要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。”无可非议,学校的一切工作都是服务于教育教学的。从校舍的环境建设、教学条件的完善……到学校一切制度的制订,无不为学校教育教学服务。所以,要想我们的教育教学与时俱进,全面实现素质教育,办人民满意的教育,为了一切的孩子,为了孩子的一切。就从抓好班级管理开始,从点滴做起,让每一个孩子都能享受到教育的伟大无私和无限温暖。
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文献信息
篇名 从抓好班级管理做起
来源期刊 教育艺术 学科 教育
关键词 班级管理 以学生为主体 学校教育 发展规划纲要 教育改革 教育教学 教学服务 学生健康
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 和谐校园
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G451.6
字数 1958字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2012.05.041
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏振荣 山东省胶南市六汪镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
以学生为主体
学校教育
发展规划纲要
教育改革
教育教学
教学服务
学生健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
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9
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6824
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